地頭が悪い子供の勉強は、親がどれだけ動くかで変わる!!

地頭が悪い=勉強ができない

ではりません。
実際、地頭は良くなくても最高のレベルの学校へ行っている子はいました。
それはなぜか。

親の行動が断然違いました。
子供をどうコントロールするか。
いわゆる賢い子の育て方をマネをしてはいけないと実感しています。

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頭の良い子と比べてはいけない

ついつい比べてしまいますが、
頭のいい子の勉強方法と、頭の良くない子の勉強方法は全く違います。

なので、頭の良い子の親に限って、口を揃えて言ってることは、
勉強しなさいと言ったことがない」という事実です。

うらやましいので、なぜかみんな真似しようとするんですよ、
勉強しなさいと言わなくなると、勉強するんではないか

はぁ?
勉強しなさいと言わなければ、一生勉強なんてやりません。
声掛けは絶対に必要です。
よく言われることは、

「宿題はいつからする?」
「〜が終わったら宿題しようか」

という感じで、子供の意思を尊重するようにうながすのがいいと。

決して「宿題はよしーや!!」
とか、命令口調で言ってはいけません。

とにかく、勉強しない子を何もいわずにほって置くことはだめです。
ここは賢い子と同じにしてはいけません。

頭の良い子は、元々勉強が苦でない傾向にある

勉強が苦でなく、楽しんでいる場合は勉強しなさいと言われるまでもありません。

自然に勉強してくれる子と、言わないと勉強しない子。

やはり言わないと勉強しない子には、それなりに仕向けていかなくてはいけません。

学校の授業が理解できていないだけ

テストの点数がいいのは、授業の内容をきちんと理解できている場合。

頭の良い子はもちろん授業中に先生の話が理解できますので、
家で必死に勉強しなくても、全く問題ございません。

逆に、授業中にわからなかった子は、語彙力がないので先生の言っていることが理解できない場面があるんじゃないでしょうか。

語彙力がない

例えばうちの場合は、「加える」という意味がわかっていない。
そうすると、その先の説明が全くわからない事態に落ちいります。

理科や算数の問題を解いている時、むずがしい言い回しをしている場面とかありますが、
そういった言い回しや、単語がわからなければ、その問題は解けません。
これ国語の問題やろ。と思うときもありますが、本当に語彙力や読解力て大切だな、と思います。

ただ、問題解決する方法は簡単で、家でわかりやすく教えてやればいいだけです。

これ最強だと思います。その子にとってわかりやすい説明ができるのは、親だけです。

これをするだけで点数は取れてしまいます。

子供が勉強できない・・・と嘆く前に

まず、親が子供の勉強に積極的に関わっていかなくてはなりません。
それは親しかできない事です。先生はクラス40人相手にしていますので、
一人一人分析していくことなんて、到底不可能なんで。

学校の先生や塾の先生任せにしてはいけません。

間違えた所を見ていくと、その子の苦手な事がわかる

テストやプリントの間違えた箇所をチェックしていくと、いろんな事がわかります。

兄の場合

例えば上のお兄ちゃん、今、算数の体積の勉強をしているのですが、
解き方は全然理解しているんです。なのでプリントは必要ないかな、と思っていたのですが、
一応プリントを出してみました。
「これ全部合ってたら100円ちょうだい!」と、余裕そうでした!
(ネットで無料配布してくれているプリントです)


すると、

・・・・・・・・・。
え?なにこれ。

こちらはまちがい直しして丸が付いた後のプリントですが、
ほとんど✕でした・・・・

間違えた所の式を一つ一つチェックしました。

体積の問題でつまづく兄の特徴
  • 三角形の面積の÷2を忘れている
  • 面積だけ出して、そのまま答えを書いている
  • 計算が間違えている
  • 小数点の位置が間違えている
  • 単位の書き忘れ
  • そもそも字が汚くて自爆している

という具合な感じです。どんだけミスってんねんって感じです。
なので、今回体積の問題は、自分でも解いてミスが多いとわかったと思います。

テスト勉強はひたすらミスをなくす練習となります。

娘の場合

今テスト勉強中です。休み明けにドーンとテストがあるので、必死こいてプリントやってます。
下記のプリントはまちがい直し済みですが、中々のわからなさぶりにびっくりします。

ってか、これ家でやってなかったら、どんな点数とってくんの!?
こえ〜〜〜〜。

この後は、同じプリントをまたコピーし、間違えた所を蛍光ペンで引き、
合うまで繰り返します。

テスト前の理科と社会勉強中の娘
  • さっき説明した所なのに、全くわかっていない状態(ちゃんと聞いてない)
  • わかっていても、きちんと問題を読んでいないので間違えている
  • 辻つまの合わない選択ワードを平気で書いている(国語がやばい)

娘の場合はどこから手をつけていいかわからない状態です。
2学期から始めた私との怒号の勉強。
すんなり100点は取れませんが、娘の場合は根気よく何度も説明していく事が必要です。

やりがいありますよ!!娘の場合。

親しか子供の詳細を分析できない

私達は普段、自分の家事、仕事でいっぱいいっぱい、先生に頼りがちになりますが、
結局、その子に合った勉強方法を発見できるのは「親」だけです。

上記の事を学校の先生や塾の先生が見てくれるでしょうか?
これを見抜いてアドヴァイスしてくれたとしても、子供が家に帰って自分で「あ、先生こう言ってたからこれしておかないと」と自らやるでしょうか?
絶対やらないと思います。

頭の良い子はほっといても大丈夫ですが、学校で理解しきれなかった子は、
家で教えてやらなければいけません。

これさえできれば、賢い子と同じ点数がとれるはずです。

背伸びしてはいけない

賢くなってもらおうと難しい問題週をやってもらいたくなりがちですが、
普段の学校の勉強がいっぱいいっぱいの子はやめておいたほうがいいです。

それより、学校の持って帰ってきたプリントをチェックし、間違えた所を徹底的にまちがい直しをします。

間違い直しの勉強は最強だと思っています。
新しいプリントを沢山こなすより、間違えたところを抜き出してコスパよく勉強するのが、賢い勉強法だと思っています。

私がよく利用しているまちがい直しのプリントの作り方はコチラ↓です。
iPhone用ですが、Macでももちろん作れます。

プラスのサイクルが重要

毎回良い点数を取っていれば自身がつきますので、プラスのサイクルに突入してくれます。

兄の場合はある程度プラスのサイクルに突入してくれていますが、娘は負のサイクルです。
点数が悪い&勉強がわからないと、

  • 字が汚くなる
  • 先生の話を聞かない
  • 向上心がなくなる

という負のサイクルに陥ってしまいます。
字が汚い時なんかは、「あー、これ全くわかってないな」とひと目でわかりますし、点数めちゃくちゃです。

兄のほうは、3年生あたりまで漢字が全くできませんでしたが、
漢字の勉強だけをみっちりさせるようになって、点数がメキメキあがり、自身がついたのか
今では漢字の勉強は本当に少なくてすんでいます。

自分の時間よりも子供の将来

こう言うと、自分の時間が子供の勉強に費やされて、しんどい毎日・・・
と思いがちですが、私の場合は毎日の勉強で点数がよくなっていくのが楽しみなんで、
半分楽しんでやっています。(そうじゃないとできないです)

1学期はスマイルゼミだけさせてなにもやっていませんでしたので、ほんとうにボロボロでした。
それが、2学期になって怒号のプリント学習に切り替えてからは2人とも本当に点数が上がりました!

それが楽しみになっています。

小学生の間は、塾にいくより何より、理解力に乏しい子は、自分が教えてやるのが一番の近道だと思います。

毎日時間がなくて厳しいですが。数年の間だけですので、がんばっていきましょう!!

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